Запретные темы истории: Перу и Боливия: Задолго до инков (2008)

На пустынном плато тянутся исполинские прямые и очертания фигур, будто процарапанные по выжженной земле невидимой рукой. Вопросы — кто и зачем их оставил — не сходят со страниц научных публикаций и не дают покоя исследователям разных школ. Годы обсуждений и сопоставлений не привели к единому ответу, а сами линии упрямо хранят свою логику: принципы их расположения по-прежнему не прочитаны, словно текст на языке, ключ к которому утрачен. Свод разрозненных наблюдений подталкивает к дерзкому предположению: как минимум часть этих знаков могла появиться усилиями древней цивилизации, знакомой с полётом и взглядом сверху. Такое допущение объясняет масштаб и точность очертаний, видимых целиком только с высоты, и придаёт картинам на земле иной смысл — адресованный не наблюдателю, идущему по пустыне, а тому, кто способен обозревать пространство с воздуха. От этого догадка кажется ещё более тревожной: перед нами не просто рисунки, а следы технологий, канувших в прошлое. Существует и более конкретная версия, в которой линии рассматриваются не как конечная цель, а как побочный продукт работы. По ней загадочные контуры — результат сканирования поверхности с летательных аппаратов. Воздушные маршруты, многократно прочерченные над плато, образовали сетку, оставив на земле ровные борозды и геометрические связки, а истинной задачей была разведка места, где под толщей пород скрыто древнее сооружение. Его погребение связывают с последствиями событий Всемирного Потопа, после которого, как предполагают сторонники версии, целые комплексы могли оказаться на глубине. Тогда и немые линии предстают картой поиска, случайно сохранившейся на поверхности; картой, которую мы видим, но ещё не научились читать. И пока разгадка ускользает, пустыня хранит тишину и следы, оставленные теми, кого мы едва начинаем понимать. Смотрите Запретные темы истории: Перу и Боливия: Задолго до инков фильм онлайн 2008 года в хорошем качестве HD 720p и FullHD 1080p у нас совершенно бесплатно на русском языке.